全段时间，习近平总书记在考察甘肃省张掖市山丹培黎学校时指出，区域之间发展条件有差异，但在机会公平上不能有差别。要解决这个问题，关键是要发展教育，特别是职业教育。
与此同时，国务院总理李克强在黑龙江省考察时也强调，我国技能型人才缺口高达2000万，开展技能培训企业有需求、个人有意愿，个人有技能才能有岗位、增收入，还能增强企业竞争力，为我国产业迈向中高端提供支撑。
总书记和总理的上述两番话都指向了一个共同的关键词：职业教育。事实上，加强职业教育在今年可以说是政策频出。今年年初，国务院印发了《国家职业教育深化改革实施方案》，明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措。今年5月，教育部、国家发改委、财政部等6部门联合印发了《高职扩招专项工作实施方案》，对贯彻落实2019年政府工作报告中关于 职业教育大规模扩招100万人的有关要求进行了细化。
加强高铁学校职业教育的“精准性”，还是需要坚持需求导向。正如国务院发布的《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》提出的，要围绕市场急需紧缺职业开展家政、养老服务、托幼、保安、电商、汽修、电工、妇女手工等就业技能培训；围绕促进创业开展经营管理、品牌建设、市场拓展、风险防控等创业指导培训；围绕经济社会发展开展先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业以及循环农业、智慧农业、智能建筑、智慧城市建设等新产业培训；加大人工智能、云计算、大数据等新职业新技能培训力度。
总之，职业教育、职业技能培训，不单是缓解就业压力，也是创造机会上的公平。党的十八大以来，党和国家高度重视职业教育发展工作，截至2018年全国有职业院校1.17万所，年招生928.24万人，同时，广泛开展各类培训，每年培训上亿人次，这个体量很大。有了国家政策扶持，有了社会各界的努力，我国铁路学校职业教育发展也必将迎来“黄金时代”。
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