中等职业学校三科目新课程标准研制开发要主要表现中国化的标准，非常要注重体现习近平新时代中国特色社会主义思想，主要表现党和国家对职业技术教育的基本标准。与此同时要加强对中等职业学校学生学情和需求的详细了解掌握，加强对中等职业学校课程体系和课堂教学现况的调研，更进一步解决职业技术教育教学方法改革中遇到的困难与难题，把贯彻落实中央标准和中等职业学校教育具体相结合起来，甘肃铁路专业学校有针对性地不断完善课程体系研制开发新课程标准。
具体内容及特性新课程标准文本主要包括：课程性质与任务要求该门课程培训是中专职业技术学校公共基础知识必修课程，确立在基础教育的基本上，更进一步提高学生文化素养。学科核心素养与课程培训目标确立学生学习该门课程培训后应形成的正确性价值观念、必备品格和核心专业能力。
课程结构要求课程培训模块组成和课时合理安排，模块一般来说分基本模块、拓展训练模块，语文还设立职业类型模块。课程内容确立该门课程培训的内容要点，并提出相关教学要求。学业质量描述学生完成课程学习后的学业造就主要表现区划为毕业标准和升学标准两个水平。课程培训实施分别对课堂教学、考试评价、教材编写、资源开发等方面提出要求。
兰州铁路学校三科目课程培训意识形态属性强充分体现国家意志和社会主义核心价值，要帮助学生厚植文化内涵、传承红色基因、打好中国底色，形成正确性的世界观、人生价值观、价值观念，必须研制开发中等职业学校三科目新课程标准。
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